1. 主题字体设计：中国教科书体
对指定参赛用字，完成“中国教科书体”的设计。
【字体阐述】
教科书体，即教科书专用字体，它的研发必须要适用于当代社会的教育需求，满足小学阶段课本的应用需要，能够更好地帮助少年儿童学习汉字、书写汉字、理解汉字，成为中国教科书的理想用字。
现有的小学教材当中，楷体字已经成为大家共同的选择。但目前市场上的楷体并不是专门针对教科书设计的，我们希望设计一款针对教科书市场、利于儿童识字、写字及文化历史认知的字体。
作为专门针对少年儿童而设计的教科书字体，应该满足以下基本要求：
一、符合少年儿童特殊的认知规律，根据科学规律进行专门设计；
二、符合少儿心理、生理特征，紧密结合相关教育政策，既满足教育的目的，又适合少儿的特点；
三、符合汉字的科学性，字体设计应该以汉字的相关理论作为指导，提高汉字字体的科学性；
四、要保证字形的规范，保证笔形、字形严格符合国家语委的标准。
中国有1亿多的小学生，希望教科书专用字体的开发与应用能提高汉字教育水平，为中华文化的传承做出贡献。
【参赛用字】
雪地里的小画家
下雪啦，下雪啦。
雪地里来了一群小画家。
小鸡画竹叶，小狗画梅花，
小鸭画枫叶，小马画月牙。
不用颜料不用笔，
几步就成一幅画。
青蛙为什么没参加，
他在洞里睡着啦。
去掉重字为：
雪地里的小画家下啦来了一群鸡竹叶狗梅花鸭枫马月牙不用颜料笔几步就成幅青蛙为什么没参加他在洞睡着，。（47个中文汉字加2个标点符号，共49个字符）

2. 排版字体设计
对指定参赛用字，完成“排版字体”的设计。
【字体阐释】
适合用于书、报、刊、屏幕等媒介的标题、正文的字体。
【参赛用字】
察身而不敢诬，奉法令不容私，尽心力不敢矜，遭患难不避死，见贤不居其上，受禄不过其量，不以无能居尊显之位。自行若此，可谓方正之士矣。
去掉重字为：
察身而不敢诬奉法令容私尽心力矜遭患难避死见贤居其上受禄过量以无能尊显之位自行若此可谓方正士矣，。（46个中文汉字加2个标点符号，共48个字符）

3. 创意字体设计
对指定参赛用字，完成“创意字体”的设计。
【字体阐释】
创意新颖的原创字体，不限风格，包括书法类作品。
【参赛用字】
为书之体，须入其形，若坐若行，若飞若动，若往若来，若卧若起，若愁若喜，若虫食木叶，若利剑长戈，若强弓硬矢，若水火，若云雾，若日月，纵横有可象者， 方得谓之书矣。
去掉重字为：
为书之体须入其形若坐行飞动往来卧起愁喜虫食木叶利剑长戈强弓硬矢水火云雾日月纵横有可象者得谓矣，。（46个中文汉字加2个标点符号，共48个字符）